aula futuro

Así realizar los test, me he dado cuenta que el camino hacia el cambio está iniciado, pero no en la línea adecuada Se han ampliado los recursos tecnológicos y formado al profesorado y alumnado en las nuevas tecnologías, pero no se ha incidido en formación para aplicar esta en un nuevo enfoque metodológico. Pasar de la tiza a la PDI, de los trabajos en papel al Google doc, es un primer paso. Pero no suficiente  Cambiar métodos de evaluar, involucrar al alumnado en su proceso de enseñanza y utilizar nuevos enfoques metodológicos, requiere un gran cambio que debe realizarse en equipo. Por otro lado el centro también tiene que apoyar este proceso adecuando espacio y medios para facilitar el cambio. Dados mis resultados en los test que se pueden ver a continuación Dimensión alumnado Dimensión profesorado Dimensión evaluación Dimensión innovación del centro Dimensión recursos Mi propuesta sería formar un grupo de trabajo en el centro con docentes interesados en un cambio p...

Mi perfil en el aula del futuro http://fcl.eun.org/web/guest/directory/member-details?odsUsrID=35346

Mi centro es un centro de secundaria que lleva más de 50 años formando a estudiantes en el corazón de los Pirineos. Es un edificio de en el que se imparten enseñanzas de secundaria, bachillerato, bachillerato nocturno y enseñanzas deportivas de régimen especial. Además también es sede de la Escuela Oficial de Idiomas. Es un edificio antiguo con muchas carencias, pero con muchas posibilidades. La comunidad docente está muy implicada en la educación y es muy participativa. Actualmente el centro utiliza la plataforma gsuite para organizar y dinamizar el centro y adecuar su modelo organizativo a los nuevos tiempos y tecnologías  Planteo el uso de esta herramienta en la actividad ya que es un canal fácil para conseguir la participación de toda la comunidad educativa y en especial de docentes y alumnado. Con esta actividad pretendo implicar a los miembros de la comunidad educativa en un cambio tanto en la forma de dar clases como en la implicación de las diferentes comunidades. Con ...

Nacida en Madrid, curse mis estudios de ingeniería industrial, una vez acabados comencé a trabajar en distintas empresas y diferentes campos, hasta que decidí probar la vida de docente. Encantada con el trato con alumnado y queriendo despertar en ellos el interés hacia las carreras técnicas acabe dando clase en la sierra de Madrid y enamorada del entorno rural. Actualmente resido en Jaca (Huesca) y desde allí sigo trabajando en despertar una mirada hacia las carreras técnicas desde las zonas rurales. https://www.powtoon.com/online-presentation/b7VL8WRiZpH/?mode=movie#/   Me encanta la naturaleza, los animales, el deporte y la música.